jueves, 17 de diciembre de 2009

¿EL APRENDIZAJE ES ALGO TRIVIAL QUE SE PUEDE OBSERVAR Y MEDIR CON BASE A UNAS SIMPLES PREGUNTAS APROPOSITO DE UNOS CONTENIDOS CUALESQUIERA?

EL APRENDIZAJE NO ES TRIVIAL

El aprendizaje no es trivial, es permanente y presenta un cambio de conducta o modo de vivir, no puede medirse o evaluarse mediante unas preguntas X, el aprendizaje trae consecuencias positivas o negativas según corresponda, pero no se mide mediante preguntas, podemos verlo en el documento de Pere Marqués "Todos los estudisntes pueden aprender, aunque algunos tarden más ", y el medir su aprendizaje es subjetivo.

Atentamente: Juana maria Herrera.

3 comentarios:

  1. Saludos Juanita :
    Felicitaciones por tu blog.
    Por favor, amplía tu participación. ES clara y objetiva.
    Adelante.
    David

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  2. Muy buenas noches profesora Juanita:
    Está demás decirle que su trabajo me parece muy interesante,siempre aprendo cosas nuevas de sus escritos, coincido con usted en que el aprendizaje es permanente, y que no todos los alumnos aprenden almismo tiempo.
    Saludos afectuosos Luis Fernando Herrera López.

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